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Línea de Vida online

Pruébala como la usarías con tu cliente: escribe entre 5 y 7 momentos que te hayan marcado y arrastra cada punto arriba o abajo según cómo lo viviste. Al pulsar «Ver resultado» verás tu curva y los patrones que se repiten.

Escribe tus momentos abajo y arrastra cada punto para valorarlo

Lo viviste bien Ni bien ni mal Lo viviste mal
EdadQué pasóValor

¿Qué muestra tu Línea de Vida?

Completa al menos 5 momentos con su edad y qué pasó para ver la lectura.

Tu punto más alto

Tu punto más bajo

Lo que se repite

    Esta lectura es orientativa: se basa solo en lo que marcaste. Lo que da sentido a una Línea de Vida es la conversación, no la curva.

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    ¿Qué es la Línea de Vida?

    La Línea de Vida es un ejercicio de coaching en el que la persona dibuja su historia como una línea en el tiempo. Marca los momentos que la han marcado y coloca cada uno por encima o por debajo del eje, según cómo lo vivió entonces. Al unir los puntos aparece una curva con subidas, caídas y mesetas.

    Su valor no está en el dibujo, sino en lo que el dibujo deja ver. Contada suelta, una historia parece una sucesión de hechos inconexos. Puesta en una línea, aparecen las repeticiones: cómo suele reaccionar la persona ante una caída, cuánto tarda en recuperarse, qué tipo de decisiones la hacen subir y cuáles la dejan plana durante años.

    Para qué sirve en una sesión de coaching

    Cómo usar la Línea de Vida, paso a paso

    1. Avisa antes de empezar. Explica que pueden aparecer recuerdos duros y que el cliente decide hasta dónde quiere contar.
    2. Pide entre 5 y 7 momentos. Los que cambiaron algo, no los que «deberían» estar. Con menos no hay patrón; con muchos más se convierte en una lista.
    3. Sitúa cada uno en el tiempo. La edad aproximada basta: no hace falta precisión de calendario.
    4. Pide una valoración, no una explicación. De muy negativo a muy positivo, según cómo lo vivió entonces. Las explicaciones llegan después, mirando la curva.
    5. Miren la línea juntos. Pregunta qué le sorprende, qué esperaba ver y qué no está en el dibujo.
    6. Busquen lo que se repite. Los patrones son el verdadero resultado del ejercicio.
    7. Cierren con el presente. ¿Dónde estaría hoy en esa línea? ¿Y hacia dónde querría que siguiera?

    Cómo interpretar la curva

    No hay curvas buenas ni malas. Hay curvas que cuentan cosas distintas, y estas son algunas de las lecturas más frecuentes:

    Preguntas para abrir la conversación

    Sobre el punto más alto

    ¿Qué hiciste tú para que ese momento ocurriera? ¿Qué parte de eso sigue disponible hoy?

    Sobre el punto más bajo

    ¿Qué te ayudó a salir? ¿Quién estaba contigo? ¿Qué aprendiste que todavía usas?

    Sobre las subidas

    ¿Qué tienen en común tus momentos altos? ¿Llegaron solos o los provocaste?

    Sobre las mesetas

    Esos años planos, ¿fueron de calma o de espera? ¿Qué hizo que terminaran?

    Sobre lo que falta

    ¿Qué momento importante decidiste no poner? ¿Qué lo hace difícil de contar?

    Sobre el presente

    ¿En qué parte de la línea estás hoy? ¿Hacia dónde quieres que siga el trazo?

    Errores frecuentes al usarla

    Preguntas frecuentes

    ¿Cuántos momentos conviene marcar?

    Entre cinco y siete. Con menos cuesta ver un patrón, y con muchos más el ejercicio se convierte en una lista y pierde fuerza.

    ¿Y si el cliente no recuerda las edades exactas?

    No hace falta precisión. Lo importante es el orden y la distancia aproximada entre un momento y otro.

    ¿Se puede hacer solo con momentos recientes?

    Sí. Hay versiones centradas en los últimos años o en la carrera profesional, y funcionan igual: el patrón aparece en cualquier tramo suficientemente largo.

    ¿Y si aparecen recuerdos dolorosos?

    Avísalo antes de empezar y deja claro que el cliente decide hasta dónde contar. Si lo que aparece necesita un abordaje clínico, nómbralo y deriva.

    ¿Se puede hacer en sesiones online?

    Sí. Comparte la pantalla, que el cliente vaya nombrando sus momentos y miren juntos la curva y los patrones.